Objectifs des différentes opérations d'évaluation des élèves 

  • "Début de CP" : des repères permettant aux enseignant·es de disposer d’un panorama à l’entrée en CP. Il s’agit de bien apprécier, d’un point de vue individuel et collectif, les acquis qui permettront d’ancrer les apprentissages de CP en début d’année.
  • "Point d’étape CP" : un bilan à mi-année scolaire pour apprécier la progression des élèves, dans les domaines de la lecture, de l’écriture et     de la numération.
  • "Début de CE1, CE2, CM1 et CM2" : des repères permettant aux enseignant·es de disposer d’un bilan, en début d’année scolaire, sur les compétences liées à l’oral, la lecture, l’orthographe, la grammaire, le lexique, les nombres, la résolution de problèmes, le calcul et la géométrie. Il s’agit d’une aide à l’organisation des apprentissages de l’année.

Les évaluations seront conduites entre le lundi 7 et le vendredi 18 septembre 2026. Tous les élèves de CP, de CE1, de CE2, de CM1 et de CM2 sont concernés, qu’ils soient accueillis dans une classe à simple niveau ou dans une classe à niveaux multiples. Chaque élève sera évalué en maîtrise de la langue française (trois séquences) et en mathématiques (deux séquences).

Le portail de saisie des évaluations sera ouvert aux enseignant·es du lundi 7 au vendredi 25 septembre 2026.

Les comptes enseignant·es / directrices et directeurs

Les identifiants et mots de passe pour permettre l’accès au portail de saisie seront accessibles aux directions d'école dès le 7 septembre 2026 via le portail ARCHIPEL accessible via ARENA. Ne pas hésiter à [re]consulter le guide d'accès directrice et directeur

Pour des raisons de sécurité, il est impératif de transmettre ces codes aux enseignants individuellement et en personne, en évitant toute diffusion collective ou par voie électronique (notamment par courriel).

Une question, une difficulté ? FAQ des évaluations Repères

Les cahiers d'évaluations et les guides d'utilisation

Les cahiers d'évaluations des élèves et les guides d'utilisation pour les directrices et directeurs et les enseignant·es sont disponibles sur le portail Eduscol :

L'évaluation des acquis au CP

Les compétences des élèves de CP en français et en mathématiques sont évaluées dans le courant du mois de septembre puis de nouveau lors d'un point d'étape fin janvier. Ainsi, chaque professeur dispose d'un bilan individuel pour chaque élève et adapte son enseignement.

L'évaluation des acquis du CE1 au CM2

Dans le courant du mois de septembre, des évaluations nationales ont lieu dans toutes les classes de CE1. Il s'agit, en début d'année, de mesurer les compétences des élèves dans le domaine de la langue française et dans celui des mathématiques. Chaque professeur dispose d'un bilan individuel pour chaque élève et adapte son enseignement.

Enseignant·es : retrouvez des ressources et vidéos sur éduscol

  • Les évaluations
  • Présenter les évaluations aux élèves 
  • Traiter et utiliser les résultats pour répondre aux besoins des élèves
  • Se préparer et faire passer ces évaluations

Ressources pour accompagner les enseignant·es