• De quoi s'agit-il ?

Les élèves de cycle 1 découvrent le lexique des activités physiques : matériel, actions, connecteurs spatio-temporels. En s’appuyant sur leur ressenti et sur ce lexique, ils créent des affiches représentant les différentes étapes d'un parcours de motricité. Ces affiches seront mutualisées.

Ils utilisent et inventent des parcours de motricité en intérieur ou en extérieur intégrant ces différentes étapes.

Ils produisent un livre numérique  multimédia de leurs parcours, intégrant textes, images et sons, qu’ils pourront mutualiser avec les autres classes.

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